Категорія: Блог

Як провести перший урок в 2018-2019 н.р.?

Як провести перший урок в 2018-2019 н.р.?

Щорічно міністерство пропонує вчителям варіанти тем для першого шкільного заняття. Такі теми не є обов’язковими та можуть коригуватись вчителем. Найважливіше, щоб початок нового навчального 2018-2019 року налаштував дітей на навчання, дав їм достатню мотивацію та заохотив до пізнання нового та цікавого.

Цього року для початкових класів пропонуються наступні теми:

  • «Діти об’єднують Україну»;
  • «Я люблю свою країну»;
  • «Добре тим, хто вміє дружити»;
  • «Краса людини — її доброта».

Учням 5-9-х класів можна запропонувати більш серйозні теми, що стосується політики країни, важливих екологічних чи інтеграційних процесів, наприклад:

  • «Наші земляки — герої Революції Гідності»;
  • «Хочемо, щоб усі жили в мирі»;
  • «Розкажемо Європі про себе»;
  • «Українці серед інших європейських націй»;
  • «Добрототворення — наша мета»;
  • «Повага до європейських цінностей»;
  • «Історія нескорених».

 

Та вчителю важливо пам’ятати, що Перше вересня – це святкування Нового навчального року. Continue reading →

Вчитель в соціальній мережі: про що розкаже ваш акаунт

Вчитель в соціальній мережі: про що розкаже ваш акаунт

Останнім часом ми все більше спілкуємося в соціальних мережах – розповідаємо про новини в своєму житті, ділимося думками, емоціями, публікуємо фото та відео зі свого життя. Ми звикли оцінювати людей за тією інформацією, яку вони  про себе «викладають». Не секрет, що HR-фахівці все частіше звертають увагу на профілі претендентів на вакансії в соціальних мережах, оскільки вважають представлену там інформацію такою, що може розповісти про людину значно більше, аніж резюме. А профілі співробітників у найбільш популярних мережах Фейсбук, Твіттер або Телеграм в усьому світі навіть можуть стати причиною публічних обговорень і службових розслідувань.

То ж, про що може розповісти сторінка вчителя в соціальних мережах і на що треба звернути увагу, якщо ви прагнете успішно презентувати себе в Інтернеті?

Аватар (основна світлина)

Саме основна світлина (головне фото, аватар) – це те, на що в першу чергу радять звернути увагу фахівці у сфері Інтернет-комунікацій. Бажано, щоб воно було портретне, за можливості – студійне (але впізнаване!). Аватар не повинен демонструвати особливості нашого світосприйняття і самоусвідомлення, проте має дати можливість роздивитися обличчя і впізнати при зустрічі.

Було б добре, якби фон, на якому розміщений портрет, був нейтральний, не відволікав уваги від обличчя, не створював додаткових асоціацій. Не варто часто змінювати головне фото. Краще це робити не частіше 1 – 2 разів на рік, або тоді, коли змінюється колір чи довжина волосся, вага, вік тощо. Головне, щоб людина, з якою ви не знайомі безпосередньо, могла легко впізнати вас при зустрічі в реальному житті.

Фонове фото

Треба звернути увагу й на фонове фото, що слугує обкладинкою вашого акаунта. Як зазначають фахівці, воно має працювати на створення шару додаткової інформації, яка має «читатися»  з цього зображення. Воно може розповідати про ваші уподобання, місце роботи, містити картинку з улюбленим краєвидом або архітектурною спорудою. Тут може бути «атмосферне» фото, яке характеризуватиме ваш настрій, створюватиме враження про ставлення до життя, роботи або важливих життєвих подій. До того ж фонове фото можна змінювати часто, оживляючи таким чином свою сторінку і привертаючи до неї увагу.

Фото для самопрезентації

Додатковою можливістю для самопрезентації мережі Facebook є 5 обраних фото – світлини, які докладніше розповідатимуть про вашу професійну діяльність, уподобання, особисті здобутки. Ви перемогли у конкурсі, отримали престижну нагороду, вперше випустили свій клас, провели цікавий урок, познайомилися із авторитетною і знаною людиною, здійснили із учнями захопливу подорож або зробили важливий крок у професійному житті? Маєте світлини? Обов’язково треба їх завантажити!

Але пам’ятаймо, що ці знімки може побачити велика кількість людей, і перед тим, як їх поширювати, ще раз спитаємо себе: чи хочу я, щоб про це знали усі? Якщо нашою метою є успішна самопрезентація, ми маємо чітко визначитися, яку сферу намагаємося представити і відповідно добирати зображення та інформацію. Усе це стосується й інших світлин, які ми поширюємо у стрічці. Фото, які ви завантажуєте, мають відповідати основним вимогам:

  • розповідати про ті подробиці нашого життя, які ми хочемо зробити публічними;
  • стосуватися важливих життєвих і кар’єрних подій;
  • не дискредитувати осіб, які на них зображені;
  • не повторюватися;
  • містити інформативні підписи.

Інформація про власника акаунту

Важливим інструментом самопрезентації є розділ «Про себе». Тут необхідно розмістити інформацію про навчальні заклади, які ви закінчили, наявний досвід роботи, професійні здобутки і компетенції. Не забуваймо про розділ «Додати тимчасову інформацію». Тут в кількох реченнях, якщо це можливо, можна не просто розповісти про те, де і ким ви працюєте, а повідомити про те, хто ви, які особливості саме вашої професійної діяльності тощо. Наприклад: «15 років працюю в школі. Навчаю математики найкращих дітей України».

Якщо ж облікового запису в соціальних мережах вам недостатньо і ви маєте наміри створити власний сайт та розповісти всьому світові про свої здобутки – реєструйтеся на новий дистанційний курс від TeachHub Corporation “Створення персонального сайту-портфоліо педагога“!

 

При написанні публікації використано матеріал з джерела

Джерело зображення запису – https://www.freepik.com

5 безкоштовних онлайнових сервісів для створення ефектних презентацій

5 безкоштовних онлайнових сервісів для створення ефектних презентацій

Сьогодні презентації створюють як вчителі, так і учні: першим вони допомагають розповісти просто про складне, проілюструвати теоретичний матеріал, презентувати свій досвід; другим – продемонструвати результати досліджень, розповісти про своє навчання, досліди, подорожі та багато іншого.

Пропонуємо вашій увазі безкоштовні онлайн-сервіси, з допомогою яких ви можете легко створити ефектну онлайнову презентацію.

Презентації Google (https://www.google.com/intl/uk/slides/about/) – один із найпростіших інструментів для створення презентацій. Його головними перевагами є:

  • сумісність (і схожість!) з PowerPoint;
  • достатня кількість сучасних шаблонів та шрифтів;
  • можливість додавання відео, зображень, анімації, а також імпортування шаблонів з комп’ютера;
  • наявність мобільного додатку для створення, редагування та перегляду на смартфоні та планшеті;
  • можливість спільного редагування з іншими користувачами мережі;
  • редагування презентації без Інтернету та можливість збереження презентації на комп’ютері в різних форматах.

Continue reading →

Який він – успішний вчитель Нової української школи?

Який він – успішний вчитель Нової української школи?

Напевно кожен вчитель замислювався над тим, які зміни принесе впровадження концепції Нової української школи та як повинен змінитися він, аби бути успішним в цій школі. І навіть якщо ви не викладаєте в початковій школі, варто вже сьогодні готуватися до змін та сміливо впроваджувати головні ідеї концепції в школі. Отже, ви – вчитель Нової української школи, якщо ви: Continue reading →

Як стати супервчителем або найяскравіші перспективи цієї осені для найталановитіших

Як стати супервчителем або найяскравіші перспективи цієї осені для найталановитіших

Педагог нової української школи – неординарна, творча та інноваційна особистість, а ще – професіонал, який здатний дати якісну освіту своїм учням. Якщо ви відповідаєте цим характеристикам і бажаєте впевнено заявити про себе як про високопрофесійного фахівця, плануєте перетворити своє ім’я на бренд та стати популярним, то участь у професійних конкурсах для педагогів – для вас. Пропонуємо до вашої уваги добірку конкурсів, в яких варто взяти участь вже цієї осені та перетворитися на супервчителя для своїх учнів! Continue reading →

Що таке скрайбінг: розповідаємо просто про складне

Що таке скрайбінг: розповідаємо просто про складне

Як просто розповісти про складне? Як донести важку для розуміння думку? Як доступно пояснити матеріал дитині? Вашим учням вже набридли нудні презентації і традиційне пояснення? Тоді вам допоможе мистецтво скрайбінгу! То ж, що таке скрайбінг та як йому навчитись?

Якщо добре розібратись, у дитинстві ми всі були трохи скрайберами, адже більшість з нас спочатку навчилися малювати, а вже потім – писати. Ми зображували прості картинки і показували батькам, друзям та вихователям, пояснюючи, що це таке. Саме так ми намагалися донести інформацію до інших.

Скрайбінг – це і є процес візуалізації складного сенсу простими образами, при якому промальовування образів відбувається в процесі пояснення. Для прикладу перегляньте ось таке відео про використання субсидій:

та

 

Після перегляду такого відео питань не залишиться, чи не так?

Скрайбінг залучає одночасно слух, зір і уяву людини, а тому коли промальовування простих образів відбувається в процесі пояснення інформації, людина її не тільки краще розуміє, але і запам’ятовує.

Як це може допомогти вчителю?

Насправді скрайбінг можуть використовувати всі – і учні, і вчителі, і в початкових класах, і в старшій школі:

  • В початковій школі за допомогою скрайбінга можна «екранізувати» казки, вірші, загадки, коротенькі оповідання тощо.
  • В бібліотеці (і в будь-якому кабінеті чи класі) можна створити рекламний ролик про бібліотеку чи події, які в ній відбуватимуться. У вигляді скрайбінга можна представити публічний звіт бібліотеки (класу), провести конкурс, організувати лекцію з інформаційної культури тощо.
  • Підійде скрайбінг для пояснення нового матеріалу (українська мова, геометрія, хімія тощо) і перевірки засвоєного, може бути використаний як засіб узагальнення вивченого, як домашнє завдання, як «мозковий штурм» і рефлексія на уроці.
  • Можна створити звіт за результатами роботи над проектом у вигляді скрайбінгу…

Часті побоювання скрайберів-початківців

  1. «Я не вмію малювати».  Однією з переваг малювання в скрайбінгу є те, що образи (скетчі, малюнки) повинні бути максимально спрощеними. Насправді використовуючи п’ять базових елементів (квадрат, коло, трикутник, лінія і точка), можна зобразити те, що вам потрібно.
  2. «Я не вмію монтувати відео на комп’ютері». На сьогодні безліч програмних засобів, використання яких не складніше за текстовий редактор чи програму-браузер. Варто лише розпочати!
  3. «Я не розумію, де це застосовувати». Насправді скрайбінг можна застосовувати щодня. Спробуйте для початку на папері накидати простими картинками свої плани, улюблений вірш чи повідомлення: побачите, наскільки це ефектно.
  4. «Мою роботу можуть погано оцінити інші». Для початку використовуйте готові скетчі (малюнки-образи), які є в бібліотеці програми для створення скрайбінгу. Далі вже можна буде перейти на новий рівень – створювати їх самостійно!

Ще більше інформації про можливості використання скрайбінгу в роботі вчителя, а також відео уроки по створенню відеоскрайбінгу засобами програми Sparkol VideoScribe у нашому новому дистанційному курсі «Як намалювати розповідь або основи відеоскрайбінгу».

Корисні лінки:

Найцікавіші YouTube-канали для реалізації STEM-проектів

Найцікавіші YouTube-канали для реалізації STEM-проектів

Акронім STEM (від англ. Science – природничі науки, Technology – технології, Engineering – інженерія, проектування, дизайн, Mathematics – математика) являє собою поєднання міждисциплінарних практико орієнтованих підходів до вивчення природничо-математичних дисциплін. Реалізація STEM-проектів – один з найкращих способів зацікавити учнів науками, технічним конструюванням та програмуванням, зрозуміти цілісність оточуючого світу та полюбити школу та навчання (навчитися планувати STEM-проекти можна у нас). Пропонуємо вам добірку корисних YouTube-каналів, які зацікавлять учнів науками та конструюванням і допоможуть здійснити дослідження в STEM-проектах.

  • Mini Gear – канал, присвячений відео урокам з конструювання приладів з підручних засобів.
  • MakeBd – канал для творчих людей, які бажають навчитися конструювати прості прилади з картону та інших доступних матеріалів своїми руками.
  • Наука та Всесвіт – канал, присвячений перекладам та озвученню українською мовою відеороликів наукової тематики про сучасні дослідження Всесвіту, природи, людини. За словами його творців, багато людей навіть не уявляють, що таке сучасна наука і над чим зараз працюють вчені у світі. Канал підійде для тих, хто цікавиться сучасністю та бажає знати, яким буде наше майбутнє;
  • toBeUkrainian – Переклади українською – на цьому каналі є багато іноземних відео з перекладом та озвученням українською мовою. Математика, фізика, хімія, біологія та інші шкільні предмети, які здавалися нудними – стануть цікавими. На даний час озвучені відео з таких популярних англомовних каналів: Vsause, Vsause3, Numberphile, Harvard Medical School;
  • Цікава наука – один з найвідоміших та найпопулярніших україномовних каналів про науку на YouTube, що має понад 11 тисяч підписників. Зараз проектом перекладено та озвучено понад 100 відео таких відомих у світі каналів як: MinuteEarth, AsapScience, MinutePhysics, Stated Clearly, TED, TED-Ed, Veritassium та інших;
  • Alpha Centauri Ukraine. Як відомо, Альфа Центавра – найближча до Сонця зоряна система. Саме з нею фантасти здавна пов’язували початок ери міжзоряних перельотів. Alpha Centauri Ukraine – група ентузіастів, що займається перекладами західних наукових роликів. Головна мета проекту – популяризація науки і розвиток наукової думки у всіх людей.
  • 360 Наука – цікавий канал, що популяризує науку! Біографії вчених, дослідження космосу, різні галузі та інші цікаві наукові факти. Відео оформлено у вигляді підкастів з нарізкою тематичних фото, виглядає доволі естетично та захопливо!
  • Laсuna – канал, присвячений поясненню різних наукових термінів і відповіді на запитання, що відносяться до науки. Все дуже просто, цікаво та зрозуміло.

Звісно, це далеко не повний список YouTube-каналів для реалізації STEM-проектів, і ми пропонуємо вам його доповнити!!!

При написанні статті частково використані матеріали ресурсу Козакоріум http://kozakorium.com/kanaly-yutub-pro-nauku-ukrayinskoyu-…/

 

ІКТ-інструменти для планування та реалізації навчального проекту

ІКТ-інструменти для планування та реалізації навчального проекту

Сьогодні неможливо реалізувати цікавий та сучасний навчальний проект без використання Інтернету, комп’ютера, смартфона чи планшета. ІКТ можуть допомогти як вчителю, так і учням в процесі планування, реалізації, презентації проектів, а також оцінювання діяльності учасників проекту. Розглянемо, які програмні засоби та онлайнові інструменти можна використати на кожному з етапів роботи над проектом:

 

Підготовчий етап

 

Етап планування Continue reading →

Яким має бути портфоліо педагога та як його створити?

Яким має бути портфоліо педагога та як його створити?

Якщо ви бажаєте розпочати роботу над створенням та просуванням власного бренду, плануєте атестуватися чи просто розповісти всьому світу про себе як про  талановитого та перспективного педагога, без портфоліо вам не обійтися!

Портфоліо – (від італ. Portafoglio — «портфель») — збірка виконаних робіт та напрацювань певної особи (компанії).

Для чого створюють портфоліо?

Вчителю його професійне портфоліо потрібне для того, аби:

  • проаналізувати і узагальнити свою роботу;
  • відобразити динаміку свого професійного росту;
  • представити досвід своєї роботи найбільш повно і ефективно.

Які є види портфоліо? Continue reading →

Ідеї використання мережі Facebook для навчання

Ідеї використання мережі Facebook для навчання

Сьогодні практично в кожного є смартфон, планшет або ноутбук, а мобільний Інтернет стає все доступнішим, а тому користувачів Інтернету стає дедалі більше. Дослідження засвідчили, що близько 90% користувачів Інтернету регулярно використовують соціальні мережі для спілкування, обміну фотографіями та новою інформацією. Українські вчителі – не виняток, адже ці ресурси можуть стати потужним інструментом як для навчання, так і для професійного розвитку. То ж яким чином сучасний вчитель може використовувати соціальну мережу Facebook?

За даними статистики, чисельність користувачів мережі Facebook стрімко зростає, а закордонний досвід використання педагогами соціальних мереж вказує на ефективність використання цієї мережі, що пов’язане з рядом її переваг:

  • збереження постів без натискання кнопки «Подобається»;
  • підписка на оновлення користувача без додавання в друзі (кнопка «Стежити»);
  • вибір налаштувань конфіденційності для кожної публікації («Публічно», «Друзі», «Тільки я»);
  • можливість включення повідомлень до публікацій і відстеження нових коментарів;
  • наявність системи рекомендацій: якщо ви натискаєте «Подобається» на сторінках з певної тематики, фейсбук рекомендує вам багато схожих і цікавих матеріалів, і ці сторінки є релевантними;
  • можливість налаштування стрічки новин, завдяки чому на першому плані саме те, що важливе для вас та вам подобається;
  • надсилання файлів іншим користувачам;
  • авторизація на англомовних (і не тільки!) сайтах без реєстрації і з використанням акаунту Facebook та багато інших.

Для сучасного педагога корисними в цій соціальній мережі можуть стати такі функції, як створення реклами, сторінок, груп та подій; обговорення публікацій, фото чи відео; організація опитувань та голосувань; спілкування в режимі реального часу; додавання декількох контактів до чату; організація відеозв’язку; можливість групової діяльності тощо.

Соціальну мережу Facebook можна використовувати для:

  • групового навчання (для роботи в навчальних міні-групах);
  • персонального навчання (для самоосвіти);
  • випадкового навчання (можливість пізнавати щось нове несвідомо);
  • внутрішньошкільного навчання (використання з метою інформування щодо функціонування навчального закладу та заходів, пов’язаних з цим).

Соціальну мережу також доцільно використовувати для проведення позакласної роботи і для спілкування між учасниками олімпіад, змагань, літніх шкіл, семінарів, таборів, гуртків та ін., що дозволяє не тільки створити позитивний емоційний клімат заходів, а і підвищити їхню якість проведення.

Ідеї використання соціальної мережі Facebook: Continue reading →