Віртуальна реальність: принципи роботи та переваги для навчання

Віртуальна реальність: принципи роботи та переваги для навчання

Віртуальна реальність (ВР, virtual reality, VR, штучна реальність) – створений технічними засобами світ, який передається людині через його відчуття: зір, слух, дотик та інші. Віртуальна реальність – ілюзія дійсності, створювана за допомогою комп’ютерних систем, які забезпечують зорові, звукові та інші відчуття.

Сфери використання віртуальної реальності:

  • Навчання — моделювання складної чи небезпечної діяльності, наприклад, керування транспортом, хірургічних операцій.
  • Наука — візуалізація внутрішньої будови об’єктів, молекулярних і атомних структур. Зокрема в медицині віртуальна реальність забезпечує дистанційне і точне керування інструментами.
  • Дизайн — побудова й редагування тривимірних моделей механізмів, споруд тощо; симуляція та дослідження різних впливів на них.
  • Розваги — віртуальні тури, екскурсії, відеоігри з ефектом занурення в ігровий світ
  • Військова сфера – тренування пілотів, водіїв, операторів, підрозділів з імітацією збройних сутичок тощо.

Continue reading

Як підвищити кваліфікацію в 2020 році: відповіді на найважливіші запитання

Як підвищити кваліфікацію в 2020 році: відповіді на найважливіші запитання

Сьогодні, 21 січня 2020 року, за ініціативи Міністерства освіти і науки України відбулася зустріч «Професійний розвиток педагога: нові можливості у 2020 році» з представниками державних та неурядових установ, а також приватних підприємців та фізичних осіб, які здійснюють або планують здійснювати підвищення кваліфікації в 2020 році. Під час заходу заступниця міністра Любомира Мандзій розповіла про особливості підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2020 році: Continue reading

Як створити та використати хмарку тегів?

Як створити та використати хмарку тегів?

Хмара тегів (слів) — це візуальне подання списку категорій (або тегів, також званих мітками, ярликами, ключовими словами, тощо). Хмари тегів можна побачити на сайтах, блогах і там їх використовують задля полегшення навігації та швидкого знаходження потрібної інформації. Ключові слова (теги) найчастіше являють собою окремі слова, і важливість кожного ключового слова позначається розміром шрифту або кольором. Таке представлення є зручним для швидкого сприйняття найвідоміших термінів і для розподілу термінів за популярністю щодо один одного.

Як може використати хмарки тегів вчитель? Continue reading

П’ять найкращих інструментів для створення карт знань

П’ять найкращих інструментів для створення карт знань

Карта знань – це сукупність діаграм та схем, які дозволяють наочно продемонструвати думки і тези, які пов’язані між собою та об’єднані загальною ідеєю. Карти знань сьогодні використовують практично всі, що пов’язане з їхньою зручністю, можливістю легко та наочно впорядкувати ідеї, думки та знання. Саме тому карти знань мають багато назв – інтелект-карти, карти розуму, ментальні карти, карти думок, діаграми зв’язків, а процес створення таких карт називають майндмеппінгом. Всі ці назви пояснюються походженням слова, адже «mind» перекладається як «розум».

А ще психологи впевнені: малюючи карти олівцями на папері, людина дійсно стає розумнішою і розкриває потенціал свого мозку, що важливо для учнів та вчителя при впровадженні формувального оцінювання. Але корисніше малювати карти знань спільно з іншими, проте це важко зробити, якщо використовувати лише папір та олівці чи фломастери, і тут на допомогу можуть прийти онлайнові інструменти, з допомогою яких можна створити, налаштувати та публікувати карти знань. То ж, пропонуємо п’ять найкращих інструментів для створення карти знань. Continue reading