Шаблони для здійснення формувального оцінювання

Шаблони для здійснення формувального оцінювання

Сьогодні педагоги все більше згадують про поняття формувального оцінювання, яке дозволяє оцінити і скоригувати процес навчання, оскільки здійснюється в процесі навчання, і необхідне для того, щоб з’ясувати, чи успішно учні засвоюють матеріал, а також визначити, як необхідно будувати процес навчання в подальшому. Формувальне оцінювання покладене в основу оцінювання Нової української школи, і учні перших та других класів оцінюються саме за цим принципом. Міністерство освіти і науки України видало методичні рекомендації, які окреслюють напрями діяльності вчителя щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу, ми ж пропонуємо вашій увазі шаблони для здійснення формувального оцінювання, які можна використовувати не лише в початковій, але й у середній та старшій школі. Continue reading

Як креативно отримати зворотній зв’язок на уроці?

Як креативно отримати зворотній зв’язок на уроці?

Якісний зворотній зв’язок (або фідбек) – складова формувального оцінювання та запорука успішного уроку, оскільки дає можливість зрозуміти, наскільки вдалим він був та як працювати на наступному. Можна сміливо стверджувати, що створення ефективного зворотного зв’язку є основою навчання школярів, адже зворотній зв’язок – це інструмент, що дає уявлення про те, як йде процес навчання, інформує вчителя про досягнення та проблеми учнів, дозволяючи визначити рівень досягнення мети і вирішення навчальних завдань. Зворотній зв’язок повинен проходити в атмосфері взаємоповаги і доброзичливості, надавати час для того, щоб учні виправили помилки або змінили напрямок мислення і діяльності. Continue reading

7 ідей для креативного завершення навчального року

7 ідей для креативного завершення навчального року

Навчальний рік для вас та ваших учнів, як зазвичай, був яскравим і насиченим, проте вже настав час подумати про те, як його нестандартно завершити. Сподіваємося, що він усім запам’ятається безліччю радісних моментів. Багатьом він приніс перемоги і допоміг зробити важливий крок на шляху до досягнення поставлених цілей.

Пропонуємо вам цікаві ідеї, які допоможуть яскраво завершити навчальний рік і залишать позитивні спогади на все літо! Continue reading

Взаємооцінювання як елемент формувального оцінювання НУШ

Взаємооцінювання як елемент формувального оцінювання НУШ

Концепцією Нової української школи передбачено зміну процесу оцінювання – відтепер воно не каратиме учнів, не ранжуватиме їх, а допомагатиме аналізувати індивідуальний прогрес учня і планувати індивідуальний темп навчання, тобто буде рекомендаціями до дії. Таке оцінювання називається формувальним (те, яке формує навчальний процес), і однією з його стратегій є розвиток самостійності та взаємодії учнів, реалізувати яку можливо, пропонуючи дітям взаємооцінювання. Як впроваджувати взаємооцінювання, які є його правила та як формулювати завдання? Continue reading