Як «оживити» презентацію та зробити її унікальною?

Як «оживити» презентацію та зробити її унікальною?

Сьогодні мультимедійною презентацією вже нікого не здивуєш, адже інструменти для її швидкого створення доступні кожному користувачу. Проте  коли учень п’ятий урок поспіль бачить презентацію з однаковим шаблоном, зображеннями, анімацією та шрифтом, зацікавлення та мотивація вивчати матеріал може знижуватись. Те ж саме може відбуватись й під час семінару чи конференції. То ж, пропонуємо добірку корисних ресурсів та інструментів, які допоможуть «оживити» ваші презентації, зробити унікальними та зацікавити слухачів. Continue reading

Чат-боти для навчання: огляд найпопулярніших та особливості використання

Чат-боти для навчання: огляд найпопулярніших та особливості використання

Сучасні підлітки не уявляють свого життя без месенджерів, в яких вони спілкуються з однолітками, надсилають один одному медіафайли, обговорюють  різні події та вирішують важливі для них питання. Завдяки цьому використання діалогового формату подання навчальних матеріалів виходить сьогодні чи не на перший план, чому сприяє також швидкість передачі подібної інформації, миттєвий зворотній зв’язок та цілодобова підтримка. А ще сьогодні набуває популярності використання чат-ботів – комп’ютерних програм, розроблених  на основі нейромереж та технологій машинного навчання, які ведуть розмову (зазвичай в месенджерах) за допомогою слухових або текстових методів.

Де використовують чат-боти?

Чат-боти використовують у маркетингу, для налагодження зворотного зв’язку з клієнтами банку, в комп’ютерних іграх тощо. Вони є перспективним напрямом на ринку освітніх послуг, оскільки можуть супроводжувати кожного слухача індивідуально, відповідно до його рівня і темпу засвоєння, роблячи навчання доступним практично для будь-якої людини, яка має мобільний пристрій та доступ до Wi-Fi. А ще використання чат-ботів може допомогти вчителю здійснювати формувальне оцінювання, оскільки передбачає індивідуальний підхід до кожного учня, швидке отримання зворотного зв’язку та побудову індивідуальної траєкторії навчання дитини.

Як вчителю використати чат-бот для навчання учнів? Continue reading

Найнеобхідніші онлайнові інструменти для організації змішаного навчання

Найнеобхідніші онлайнові інструменти для організації змішаного навчання

Дистанційний курс «Змішане навчання в сучасній школі»

Періодично заклади освіти нашої країни переходять на змішане навчання, що пов’язане, в першу чергу, з карантинними обмеженнями через пандемію коронавірусу. Нагадаємо, що змішане навчання — це така методика формальної освіти, згідно з якою учень чи учениця засвоює одну частину матеріалу онлайн, частково самостійно керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає у шкільному класі.

Які обрати інструменти для організації змішаного навчання, аби воно було результативним та не викликало труднощі й стрес в учнів та вчителів? Ось орієнтовний перелік, варіанти комбінацій та рекомендації щодо використання. Continue reading

Навчання на відстані: як провести жеребкування

Навчання на відстані: як провести жеребкування

Дистанційне та змішане навчання вимагають від вчителя уміння організовувати повноцінний освітній процес з використанням сучасних технологій, в процесі якого учні здобувають нові знання та навички, розв’язують приклади та задачі, співпрацюють, проводять дослідження, працюють в групах та багато іншого. Якщо при очному навчанні об’єднання дітей у групи, визначення керівника команди, вибір дослідницького завдання чи проведення жеребкування не викликають у вчителя труднощів, то ці ж дії, але в режимі онлайн, вимагають додаткових знань та умінь. То ж, як провести жеребкування в режимі онлайн та які інструменти використати, аби забезпечити прозорість результатів? Continue reading