Дітям подобається слухати цікаві захоплюючі історії – і не дивно, адже люди полюбили їх дуже давно – ще тоді, коли мало хто був писемним, не було книг, Інтернету та інших популярних сьогодні джерел інформації. Разом з тим, сучасні учні губляться в потоці інформації, їм буває складно запам’ятати великі обсяги нецікавих фактів, і, як наслідок, втрачається інтерес до навчання. Саме тому в педагогіці набуває популярності метод сторітелінгу, при якому пояснення нової інформації, необхідної для запам’ятовування, відбувається за допомогою захоплюючих емоційних історій. Як використати сторітелінг на уроці? Continue reading
Позначка: комунікативні навички
Як розвивати навички 4К?
Сьогодні дедалі частіше можна зустріти термін “Навички 4К” та твердження про необхідність їх розвивати усім – як учням, так і педагогам, оскільки ці знання та вміння будуть необхідними в майбутньому. Програма освітнього альянсу «Партнерство з навчання у ХХІ столітті» досліджувала формулу Чотирьох К: креативність, критичне мислення, кооперація та комунікативні навички. То ж як розвивати навички 4К? Continue reading