Дистанційний курс “Цифрові інструменти формувального оцінювання”
Протягом уроку вчителю необхідно знати, наскільки добре учні засвоїли навчальний матеріал, чи подобаються та підходять їм методи роботи в класі, відстежувати прогрес учнів у навчанні, визначати їхні навчальні потреби. Інколи прямі запитання працюють не завжди і часом можуть викликати зворотну реакцію – учні закриваються, і щоб цього не сталося, у нагоді вчителю можуть стати методики зворотного зв’язку як елементу формувального оцінювання.