Як запровадити формувальне оцінювання?

Як запровадити формувальне оцінювання?

Дистанційний курс “Цифрові інструменти формувального оцінювання”

Використання оцінювання у балах як мірила оцінювання має не завжди позитивний ефект для визначення навчальних досягнень учнів, оскільки не враховує прогресу дитини. Оскільки за шкалою оцінювання бали окремих учнів нижчі, який би прогрес вони не мали, вони будуть вважатися учнями з невисокими досягненнями. Тому розподіл учнів відповідно до результатів їхньої діяльності у класі часто призводить до демотивації і втрати інтересу до навчання.

Саме це спричинило появу формувального оцінювання, яке враховує індивідуальний поступ кожного учня та вміння використовувати яке буде обов’язково оцінюватись під час вивчення роботи вчителя службою оцінювання якості освіти.

То ж, як впроваджувати формувальне оцінювання? Continue reading