Мітки: Нова українська школа

Формувальне оцінювання в середніх класах: найефективніші прийоми

Формувальне оцінювання в середніх класах: найефективніші прийоми

Дистанційний курс “Цифрові інструменти формувального оцінювання”

Формувальне оцінювання вже дуже скоро прийде в п’яті класи Нової української школи, й вчителям варто поміркувати над тим, як краще впроваджувати його ідеї саме з цією віковою категорією учнів.

Нагадаємо, що формувальне оцінювання здійснюється в процесі навчання, не передбачає виставляння оцінок і необхідне для того, щоб з’ясувати, чи успішно учні опановують новий матеріал, а також визначити, як необхідно будувати процес навчання в подальшому. Іншими словами, формувальне оцінювання формує освітній процес та дозволяє побудувати індивідуальну освітню траєкторію учня. Ось найпростіші способи здійснити формувальне оцінювання в середніх класах на уроці та визначити навчальний поступ учнів. Continue reading →

Як мотивувати учнів до навчання?

Як мотивувати учнів до навчання?

Мотивація до навчання – одна з найбільш гострих проблем сучасного вчителя та учнів, адже ефективне навчання залежить не лише від методів і форм роботи в навчальному процесі, але й від того, що відчувають учні, наскільки вони уважні, допитливі, розуміють мету навчання, здатні вийти із зони комфорту та здобути нові знання. Особливо гострою є ця проблема на початку навчального року – коли діти радіють зустрічі з друзями після тривалої перерви та поки що не налаштовані на продуктивну роботу. То ж, як мотивувати учнів до навчання та прагнення успіхів на уроці? Continue reading →

Найцікавіші прийоми формувального оцінювання

Найцікавіші прийоми формувального оцінювання

Дистанційний курс “Цифрові інструменти формувального оцінювання”

В педагогіці існує поняття формувального та підсумкового оцінювання, причому формувальне оцінювання дозволяє оцінити і скоригувати процес навчання, а підсумкове – результат навчання. Підсумкове оцінювання проводиться наприкінці навчання, найчастіше, у вигляді тесту або контрольної роботи. Формувальне оцінювання здійснюється в процесі навчання, і необхідне для того, щоб з’ясувати, чи успішно учні справляються, а також визначити, як необхідно будувати процес навчання в подальшому. Пропонуємо вашій увазі найцікавіші прийоми (техніки, методи) формувального оцінювання: Continue reading →

Як об’єднати учнів у групи?

Як об’єднати учнів у групи?

Сьогодні все більше вчителів практикують роботу в групах, адже саме групова робота сприяє формуванню та розвитку ключових компетентностей, умінню працювати в групах та дослухатися до думки інших. Але не завжди учні можуть швидко утворити рівномірні групи та ефективно в них працювати, оскільки найчастіше обирають для роботи тих, з ким найбільше дружать, спілкуються або ж з тими, у кого просто можна списати.

Continue reading →