Кращий гендерночутливий STEM-урок-2021

Кращий гендерночутливий STEM-урок-2021

Дистанційний курс “Як спланувати STEM-проєкт”

Конкурс «Кращий гендерночутливий STEM-урок» організовано з метою популяризації ідей STEM-освіти, заохочення педагогів застосовувати STEM-технології, використовуючи інтегровані уроки/заходи під час освітнього процесу, виявлення й підтримки талановитих педагогічних працівників, створення бази даних інтегрованих уроків/заходів, а також мотивування дівчат-підлітків вивчати природничо-технічні науки через STEM-підходи. Проводиться він вже три роки поспіль, й кожного року учасників все більше і більше, серед яких є й ті, хто пройшов навчання в Дистанційній Академії TeachHub.

Continue reading

STEM-заходи для вчителів на найближчий місяць

STEM-заходи для вчителів на найближчий місяць

Дистанційний курс «Як спланувати STEM-проєкт»

STEM-навчання вже увійшло в українську освіту і активно впроваджується практично на всіх рівнях – починаючи від дитячих садочків і завершуючи закладами позашкільної освіти. Звісно, у вчителів є потреба поділитися власним досвідом, навчитися у колег методикам впровадження STEM або ж заявити всьому світу про себе як про перспективного STEM-вчителя. Пропонуємо вашій увазі календар STEM-заходів на найближчий місяць, який допоможе зорієнтуватися в активностях, що організовуються на різних рівнях та опанувати навичками STEM-навчання або ж стати спікером, автором-розробником та заявити про свій унікальний досвід впровадження STEM.

  • 22.07.2021 – початок дистанційного курсу «Як спланувати STEM-проєкт».

Організатор – Дистанційна академія TeachHub.

Сторінка реєстрації – https://teach-hub.com/stem-1/.

  • 17.08-19.08.2021 – літня дистанційна сесія «STEM-школа – 2021».

Організатор – Відділ STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» та видавництво «Видавничий дім «Освіта».

Сторінка реєстрації – https://cutt.ly/xmNrBel.

Записи попередніх років – https://imzo.gov.ua/stem-shkola/.

  • До 25.12.2021 – надання заявок і робіт на конкурс «Краща STEM-публікація – 2021».

Організатор – Відділ STEM-освіти ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».

Додаткова інформація за посиланням https://teach-hub.com/krashcha-stem-publikatsiia-2021/.

Увага! Сторінка оновлюватиметься!

Краща STEM-публікація – 2021

Краща STEM-публікація – 2021

Дистанційний курс “Як спланувати STEM-проєкт”

Оголошено конкурс на кращу STEM-публікацію-2021, який ініціювала Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти». Участь у конкурсі можуть взяти науковці, науково-педагогічні працівники, аспіранти, студенти та всі працівники освіти, які підтримують ідеї розвитку STEM-освіти.

Науково-практична тематика публікацій заходу:

Номінація 1. Теоретичні аспекти STEM-освіти:

  • вітчизняні, зарубіжні надбання та проблеми запровадження STEM-освіти;
  • новітні технології як інноваційний інструмент оновлення дидактичних принципів природничо-математичної освіти;
  • STEM-напрями як інструмент підвищення якості інклюзивної освіти.

Номінація 2. STEM-освіта від дошкільника до випускника:

  • науково-методичне забезпечення та організація STEM-навчання в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи;
  • наступність між освітніми рівнями як актуальна проблема запровадження STEM- освіти та реалізації Нової української школи;
  • інноваційні підходи у підготовці випускників до побудови успішної кар’єри у галузі STEM-професій;
  • зміст та напрями організації освітнього процесу із запровадженням STEM-навчання;
  • представлення STEM-проєктів, впроваджених у навчально-виховний процес;
  • інноваційні методи, засоби та форми організації освітнього процесу: хакатон, марафон, онлайн-експерименти, електронні віртуальні лабораторії, наукові музеї, платформи для організації міжнародної проєктно-дослідницької діяльності.

Номінація 3. Підготовка педагогічних кадрів та освіта дорослих:

  • теорія і практика формування професійної компетентності педагогів у контексті STEM-освіти;
  • досвід та проблеми розвитку STEM-освіти у вищій школі;
  • розвиток професійної компетентності фахівців STEM-освіти у системі неперервної педагогічної освіти.

Етапи і терміни проведення

І етап:

З 15 червня по 25 грудня 2021 року – подача заявок і робіт;

З 25 грудня 2021 року по 15 березня 2022 року – робота комісії

ІІ етап:

Березень 2022 року – підбиття підсумків заходу;

Березень-квітень 2022 року – оприлюднення результатів.

Переможці нагороджуються почесними грамотами ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» та отримують право на безкоштовний друк публікації у науково-педагогічних журналах.

Заявка та вимоги до публікацій

Друк публікацій у науково-педагогічних журналах протягом ІІ – ІV кварталів 2022 року.

Матеріали (заявка учасника, текст публікації, рецензія наукового керівника надсилаються до 25 грудня 2021 року в ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» за адресою: 03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36 з обов’язковою позначкою «Публікація» та на електронну адресу: stem@imzo.gov.ua

Довідки за тел.: (044) 248- 24-65

STEM-тиждень-2021

STEM-тиждень-2021

Дистанційний курс «Як спланувати STEM-проєкт»

STEM-тиждень – це комплекс навчально-виховних заходів, спрямованих на розвиток наукової та технічної творчості учнів, поглиблення їхніх знань зі STEM-предметів, а також збагачення фахового досвіду вчителів. Зазвичай ці заходи проводяться впродовж тижня, на них запрошуються представники STEM-професій, студенти, а також заклади вищої освіти. Досвід проведення STEM-тижнів показав, що вони є більш ефективними та мотивуючими за звичні для всіх предметні тижні. То ж, як і коли провести STEM-тиждень в 2021 році та де брати свіжі ідеї для його організації? Continue reading